martes, 13 de diciembre de 2011

MODULO IV


¿Cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
Para aclarar las expectativas de mi unidad es necesario colocarme en el lugar del estudiante y revisar los procedimientos pedagógicos mediante una lista de cotejo de tal manera que podamos monitorear la calidad del plan de unidad., evaluaremos la pertinencia de las preguntas, los conocimientos, el desarrollo de las capacidades y actitudes, si las estrategias de evaluación son las adecuadas, y finalmente ver si los procedimientos elegidos para la sesión son los más indicados para lograr un aprendizaje significativo.


¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?


Promoviendo la auto evaluación , ya que los estudiantes tienen la oportunidad de evaluar sus pensamientos y con la coevaluación, evalúa a sus compañeros, por lo tanto se convierten en aprendices autónomos e independientes. Asimismo el uso de matrices de valoración para evaluar sus productos finales les permitirá determinar las expectativas de su producto.


esta práctica hace que el estudiante cada día pueda ir observando sus errores y asumir el reto de superarlos.





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