HACER CONEXIONES
En este módulo, usted:
Explorará la forma en que puede utilizar Internet en el aula.
Determinará la forma de integrar Internet en su plan de unidad.
Conocerá los derechos de autor.Material de lectura previa
Agruparse y compartir: Proveer retroalimentación a la presentación del portafolio de unidad.
Consejos y herramientas para ofrecer retroalimentación.
Derechos de autor.
Comparación de recursos de comunicación en línea.
Aprendizaje colaborativo basado en la web - Uso responsable y seguro de Internet.
Planifique sus ideas: Publicar ideas para la incorporación de Internet.
Objetivos
Explorar la forma en que puede utilizar Internet en la clase.
Compartir presentaciones de un portafolio de unidad y considerar las necesidades de los estudiantes.
Examinar y discutir las leyes de derechos de autor y su uso correcto en lo que respecta a la educación.
Actividades
Los participantes:Crearán documentos de obras citadas;
Explorarán los recursos de Internet para emplearlos en investigación, comunicación y colaboración.
Evaluarán los recursos de Internet;
Modificarán sus planes de unidad;
Discutirán formas de asegurar que sus estudiantes usen Internet de manera segura y responsable;
Reflexionarán sobre su aprendizaje y
Planificarán el uso de las herramientas de colaboración y comunicación por Internet en las unidades.
Preguntas (Utiliza tu blog personal)
¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
